Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo:

Des perspectives didactiques de la notion de genre de discours à une approche didactique de la lecture-compréhension en FLE” (From Pedagogical Perspectives on the Notion of Genre of Dicourse to a Pedagogical Approach in Teaching Comprehensive Reading in French as a Foreign Language )

Tạp chí:

ISSN:
Tên tạp chí	Bulletin of Second International Conference in French Linguistics organized by CNRS (Centre National de Recherches Scientifiques de France), New Orleans, Louisiana, USA,
Tạp chí	Nước ngoài
Năm đăng:	2010
Tập:
Số:
Trang:	620-643

Lĩnh vực:

NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC

Tác giả:

Trương Hoàng Lê

Thuộc đề tài: