Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo:

Primary English language teachers' perceptions of assessing young language learners

Tạp chí:

ISSN:
Tên tạp chí	Paper presented at International Conference on Language testing and assessment, HUFL
Tạp chí	Trong nước
Năm đăng:	2014
Tập:
Số:
Trang:

Lĩnh vực:

KHOA HỌC GIÁO DỤC

Tác giả:

Phạm Thị Hồng Nhung, Trần Thị Thu Sương

Thuộc đề tài: