Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo:

Development of Quantitative Literacy Competencies of Grade 10 Student – an Empirical Study

Tạp chí:

ISSN:
Tên tạp chí	Proceedings of the 7th International Conference on Educational Reform (ICER 2014)
Tạp chí	Nước ngoài
Năm đăng:	2014
Tập:
Số:
Trang:	321-326

Lĩnh vực:

KHOA HỌC GIÁO DỤC

Tác giả:

Nguyễn Thị Tân An

Thuộc đề tài: