Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | Sử dụng đánh giá định hình nhằm thúc đẩy quá trình học toán của học sinh lớp 11 | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||||||
| Lĩnh vực: | KHOA HỌC GIÁO DỤC | ||||||||||||||||||
| Tác giả: | Nguyễn Thị Tân An | ||||||||||||||||||
| File đính kèm: | |||||||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 |
| Tên bài báo: | Sử dụng đánh giá định hình nhằm thúc đẩy quá trình học toán của học sinh lớp 11 | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||||||
| Lĩnh vực: | KHOA HỌC GIÁO DỤC | ||||||||||||||||||
| Tác giả: | Nguyễn Thị Tân An | ||||||||||||||||||
| File đính kèm: | |||||||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 |