Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | Một số vấn đề lí luận về dạy học từ ngữ đồng nghĩa theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||
| Lĩnh vực: | KHOA HỌC GIÁO DỤC | ||||||||||||||
| Tác giả: | Trần Thị Quỳnh Nga | ||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 |