Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | Sự gợi ý của lý thuyết tiếp nhận văn học đối với việc dạy học đọc hiểu văn bản ở trường THPT | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||
| Lĩnh vực: | KHOA HỌC GIÁO DỤC | ||||||||||||||
| Tác giả: | Trần Hữu Phong (Chính) | ||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 |
| Tên bài báo: | Sự gợi ý của lý thuyết tiếp nhận văn học đối với việc dạy học đọc hiểu văn bản ở trường THPT | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||
| Lĩnh vực: | KHOA HỌC GIÁO DỤC | ||||||||||||||
| Tác giả: | Trần Hữu Phong (Chính) | ||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 |