Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo:

Ứng dụng thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner trong dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học

Tạp chí:

ISSN:
Tên tạp chí	Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia: Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu hoc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Tạp chí	Trong nước
Năm đăng:	2016
Tập:
Số:
Trang:	265-269

Lĩnh vực:

KHOA HỌC GIÁO DỤC

Tác giả:

Hoàng Như Quỳnh

Thuộc đề tài: