Thông tin bài báo khoa học
Tên bài báo: | General English Proficiency or English-for-Teaching? The preferences of in-service teachers | ||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tạp chí: |
|
||||||||||||||||||||
Lĩnh vực: | NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC | ||||||||||||||||||||
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Nhung | ||||||||||||||||||||
Thuộc đề tài: | 0 | ||||||||||||||||||||
Liên kết: | https://doi.org/10.1177/0033688217691446 |