Thông tin bài báo khoa học

Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo: Một số biện pháp dạy học đọc – hiểu kịch bản văn học trong chương trình THPT theo đặc trưng thể loại,
Tạp chí:
ISSN:
Tên tạp chí Tạp chí Khoa học và Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế,
Tạp chí Trong nước
Năm đăng: 2013
Tập:
Số: số 03(27)
Trang: 133-132
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Tác giả: Trần Hữu Phong
Thuộc đề tài: 0