Thông tin bài báo khoa học
Tên bài báo: | High school students' covariational reasoning in interpreting dynamic situations | ||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tạp chí: |
|
||||||||||||||
Lĩnh vực: | KHOA HỌC GIÁO DỤC | ||||||||||||||
Tác giả: | Nguyễn Thị Duyến (Chính), Đặng Thị Nhung, Nguyễn Thị Tân An, Nguyễn Thị Quỳnh Như, Trần Dũng | ||||||||||||||
Đề tài liên quan: | 0 |