Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo:

Professional learning communities: Recontextualization for Vietnamese EFL teachers

Tạp chí:

ISSN:
Tên tạp chí	Paper presented at the Community of Practice Forum for English Language Teaching Professionals, Hanoi, Vietnam
Tạp chí	Trong nước
Năm đăng:	2017
Tập:
Số:
Trang:

Lĩnh vực:

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Tác giả:

Phan Quỳnh Như (Chính)

Thuộc đề tài: