Thông tin bài báo khoa học

Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo: Rèn Luyện năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành sư phạm Ngữ văn
Tạp chí:
ISSN:
Tên tạp chí Tạp chí Thiết bị Giáo dục (1859-0810)
Tạp chí Trong nước
Cơ quan xuất bản HH thiết bị giáo dục Việt Nam
Loại tạp chí Tạp chí
Cấp tạp chí HĐCDGS
Năm đăng: 2018
Tập:
Số: 173
Trang: 46 -48
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Tác giả: Lê Khánh Tùng (Chính)
Thuộc đề tài: 0