Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | Impacts of the CEFR-aligned learning outcome implementation on assessment practice | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||||||||
| Lĩnh vực: | KHOA HỌC GIÁO DỤC | ||||||||||||||||||||
| Tác giả: | Lê Thị Thanh Hải (Chính) | ||||||||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 | ||||||||||||||||||||
| Liên kết: | http://jos.hueuni.edu.vn/index.php/HUJOS-SSH/article/view/4899 |