Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | Motivation and Barriers for University Teachers to Apply Blended Learning in Language Classes | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||
| Lĩnh vực: | Nghiên cứu ngôn ngữ khác | ||||||||||||||
| Tác giả: | Nguyễn Thị Nhi (Chính) | ||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 | ||||||||||||||
| Liên kết: | https://www.eilj.com/journals/2018-index/volume-13-issue-1-june-2018-2/ |