Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||||||||
| Lĩnh vực: | KHOA HỌC GIÁO DỤC | ||||||||||||||||||||
| Tác giả: | Nguyễn Tương Tri (Chính) | ||||||||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 | ||||||||||||||||||||
| Liên kết: | http://www.vnies.edu.vn/tin-tuc/tap-chi-khoa-hoc/17851/muc-luc-va-tom-tat-tap-chi-khoa-hoc-giao-duc-viet-nam-so-27-thang-03-nam-2020 |