Thông tin bài báo khoa học
Tên bài báo: | Vận dụng tiếp cận phương pháp Flipped Learning trong dạy học chương Halogen nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông tỉnh Kiên Giang | ||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tạp chí: |
|
||||||||||||||||||||
Lĩnh vực: | Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,.. | ||||||||||||||||||||
Tác giả: | Lê Văn Dũng | ||||||||||||||||||||
File đính kèm: | |||||||||||||||||||||
Thuộc đề tài: | 0 |