Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo:

AN INVESTIGATION INTO EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS AND PRACTICE OF FORMATIVE ASSESSMENT AT SOME COLLEGES IN THUA THIEN HUE PROVINCE

Tạp chí:

ISSN:	ISSN 1859-1612
Tên tạp chí	Tạp chí khoa học trường Đại học Sư Phạm Đại học Huế
Tạp chí	Trong nước
Năm đăng:	2021
Tập:	No. 4
Số:	56
Trang:	pp.7-18

Lĩnh vực:

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Tác giả:

Trương Viên

File đính kèm:

Thuộc đề tài: