| Tên bài báo: |
Internal Quality Assurance of Institutional Learning Outcomes: U.S. Case Study and Implications for Vietnam Higher Education |
| Tạp chí: |
| ISSN: |
|
| Tên tạp chí |
Tạp chí Giáo dục
(2354-0753, 2588-1477)
|
| Tạp chí |
Trong nước |
| Cơ quan xuất bản |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Loại tạp chí |
Tạp chí |
| Cấp tạp chí |
HĐCDGS |
| Năm đăng: |
2021 |
| Tập: |
5 |
| Số: |
2 |
| Trang: |
1-9 |
|
| Lĩnh vực: |
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,.. |
| Tác giả: |
Phạm Thị Tuyết Nhung (Chính), Nguyễn Thị Thanh Bình
|
| File đính kèm: |
- IQA-ILOs-1-1.pdf
|
| Thuộc đề tài: |
0
|
| Liên kết: |
https://doi.org/10.52296/vje.2021.xx
|
