Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo:

Does evaluating peer assessment accuracy and taking it into account in calculating assessor’s final score enhance online peer assessment quality?

Tạp chí:

ISSN:	1360-2357
Tên tạp chí	Education and Information Technologies (1360-2357, E-ISSN: 1573-7608)
Tạp chí	Nước ngoài
Cơ quan xuất bản	SPRINGER
Loại tạp chí	Tạp chí
Cấp tạp chí	SSCI
Năm đăng:	2021
Tập:
Số:
Trang:

Lĩnh vực:

KHOA HỌC MÁY TÍNH VÀ THÔNG TIN

Tác giả:

Loc Phuoc Hoang (Chính), Hieu Thanh Le, Hung Tran Van (Chính), Thanh Chi Phan, Duc Vo Minh, Phuong Le Anh, Dung The Nguyen, Chakrit Pong-inwong

File đính kèm:

Thuộc đề tài:

Liên kết: