Thông tin bài báo khoa học

Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo: Evaluating educational assessment competence of pre-service teachers: extended standards in the context of digital classroom assessment transformation
Tạp chí:
ISSN:
Tên tạp chí Education and Information Technologies (1360-2357, E-ISSN: 1573-7608)
Tạp chí Nước ngoài
Cơ quan xuất bản SPRINGER
Loại tạp chí Tạp chí
Cấp tạp chí SSCI
Năm đăng: 2025
Tập:
Số:
Trang:
Lĩnh vực: Khoa học máy tính
Tác giả: Lê Thanh Hiếu, Nguyễn Thế Dũng, Lê Anh Phương
Thuộc đề tài: 0
Liên kết: https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-025-13467-y