Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | Generative AI in Educational Assessment: Opportunities, Challenges, and Demonstrative Prototype for Multiple-Choice Test Grading | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||
| Lĩnh vực: | KHOA HỌC MÁY TÍNH VÀ THÔNG TIN | ||||||||||||||
| Tác giả: | N. Long Ha (Chính), S. Huong Do | ||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 | ||||||||||||||
| Liên kết: | https://conference.ksu.ac.th/?page=03e464 |