Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | Exploring EFL Writers' Authorial Voice in Academic Discussions: A Graduation-Based Appraisal Analysis (SCOPUS, Q2) | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||
| Lĩnh vực: | Ngôn ngữ học ứng dụng | ||||||||||||||
| Tác giả: | Lien-Huong Vo (Chính), Long Viet Le | ||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 | ||||||||||||||
| Liên kết: | https://doi.org/10.30564/fls.v7i5.8873 |