| Tên bài báo: |
Teacher Agency and Curriculum Changes: A Case Study of Two English Teachers in Vietnam and Their Implementation of the New Textbooks Policy at the Classroom Level |
| Tạp chí: |
| ISSN: |
1056-7941 |
| Tên tạp chí |
TESOL Journal
(1056-7941, E-ISSN: 1949-3533)
|
| Tạp chí |
Nước ngoài |
| Cơ quan xuất bản |
WILEY |
| Loại tạp chí |
Tạp chí |
| Cấp tạp chí |
ESCI |
| Năm đăng: |
2025 |
| Tập: |
|
| Số: |
|
| Trang: |
|
|
| Lĩnh vực: |
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,.. |
| Tác giả: |
Ngô Lê Hoàng Phương (Chính)
|
| Thuộc đề tài: |
0
|
| Liên kết: |
https://doi.org/10.1002/tesj.70055
|
