Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | Vietnamese pre-service EFL teachers’ attitudes towards collaborative reflective teaching. | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||||||||
| Lĩnh vực: | KHOA HỌC GIÁO DỤC | ||||||||||||||||||||
| Tác giả: | Nguyen Quoc Thach (Chính), Phan Quỳnh Như (Chính) | ||||||||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 | ||||||||||||||||||||
| Liên kết: | https://jos.hueuni.edu.vn/index.php/hujos-ssh/article/view/7590/2242 |