Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | EFL Learners’ Metaphorical Perceptions of Peer Feedback in ICT-mediated Collaborative Writing (WOS) | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||
| Lĩnh vực: | Ngôn ngữ học ứng dụng | ||||||||||||||
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Nhung (Chính), Nguyễn Thi Thanh Ha | ||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 | ||||||||||||||
| Liên kết: | https://dx.doi.org/10.24093/awej/call11.5 |