Thông tin bài báo khoa học

Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo: Vận dụng mô hình STSE trong tổ chức dạy học trải nghiệm chuyên đề “Vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường” Vật lí 10 theo định hướng giáo dục phát triển bền vững
Tạp chí:
ISSN: 2734-9217
Tên tạp chí Tạp chí Tâm lý - Giáo dục (2734-9217)
Tạp chí Trong nước
Cơ quan xuất bản Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam
Loại tạp chí Tạp chí
Cấp tạp chí HĐCDGS
Năm đăng: 2025
Tập:
Số: Số đặc biệt tháng 3
Trang: 2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Tác giả: Lê Thị Cẩm Tú (Chính)
File đính kèm:
  1. Bài_báo_số_3_Tú-_Giang_(S3).pdf
Thuộc đề tài: 0