| Tên bài báo: |
Teaching Reading Comprehension in a Digital World: Evidence-Based Contributions Using PIRLS and Digital Texts by Marian Bruggink, Nicole Swart, Annelies van der Lee and Eliane Segers. Reading in a Foreign Language (ESCI, Scopus Q2) |
| Tạp chí: |
| ISSN: |
1539-0578 |
| Tên tạp chí |
READING TEACHER
(0034-0561)
|
| Tạp chí |
Nước ngoài |
| Cơ quan xuất bản |
0034-0561 |
| Loại tạp chí |
Tạp chí |
| Cấp tạp chí |
SCIE |
| Năm đăng: |
2026 |
| Tập: |
38 |
| Số: |
1 |
| Trang: |
1-4 |
|
| Lĩnh vực: |
Ngôn ngữ học ứng dụng |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Bảo Trang (Chính), Hoàng Thị Linh Giang (Chính)
|
| File đính kèm: |
- 2026_Book_review_NguyenHoang.pdf
|
| Thuộc đề tài: |
0
|
| Liên kết: |
https://doi.org/10.64152/10125/67531
|
