Thông tin bài báo khoa học

Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo: Digital divide and fairness perceptions of computer-based testing in Vietnam
Tạp chí:
ISSN: 2252-8822
Tên tạp chí International Journal of Evaluation and Research in Education (2252-8822, E-ISSN: 2620-5440)
Tạp chí Nước ngoài
Cơ quan xuất bản INSTITUTE OF ADVANCED ENGINEERING AND SCIENCE
Loại tạp chí Tạp chí
Cấp tạp chí SCOPUS
Năm đăng: 2026
Tập: 15
Số: 4
Trang: 3075 - 3085
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Tác giả: Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Thuộc đề tài: 0
Liên kết: http://doi.org/10.11591/ijere.v15i4.37322