Thông tin bài báo khoa học
| Tên bài báo: | Learners’ mental models about learning are multidimensional, temporally changeable and situationally acute | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tạp chí: |
|
||||||||||||||
| Lĩnh vực: | TÂM LÝ HỌC | ||||||||||||||
| Tác giả: | Askell-Williams, H., Lawson, M.,, Trần Thị Tú Anh | ||||||||||||||
| Thuộc đề tài: | 0 |