Thông tin bài báo khoa học

Tên bài báo:

Toward a learner self management model in teaching English language skills in credit-based EFL programmes: The case of Hue University College of Foreign Languages

Tạp chí:

ISSN:
Tên tạp chí	Paper presented at International Conference on Innovations in English Language Teaching, SEAMEO, Hochiminh city
Tạp chí	Trong nước
Năm đăng:	2010
Tập:
Số:
Trang:

Lĩnh vực:

KHOA HỌC GIÁO DỤC

Tác giả:

Phạm Thị Hồng Nhung

Thuộc đề tài: