Dữ liệu bài báo khoa học
Tổ chức thực hành bài tập về dấu câu trong môn Tiếng Việt tiểu học
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia: Thực trạng và giải pháp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC, Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phan Thị Hương Giang
Tiếp cận đa giác quan và dạy học viết văn miêu tả ở tiểu học
Tạp chí Giáo dục,
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phan Thị Hương Giang, Trần Thị Quỳnh Nga
Rèn luyện kĩ năng viết sáng tạo cho học sinh lớp 2, 3 theo hướng tiếp cận đa giác quan
Kỷ yếu hội thảo khoa học : Giải pháp triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 và sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, 2, 3,
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phan Thị Hương Giang
NGHIÊN CỨU VẬN DỤNG MÔ HÌNH HỌC CÙNG CỘNG ĐỒNG VÀO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC HUẾ
Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học Xã hội và Nhân văn,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Trần Thị Quỳnh Nga (Chính), Phan Thị Hương Giang, Nguyễn Minh Thanh Nhàn, Nguyễn Thị Thu Hiền, Trần Văn Nhật
Liên kết: https://jos.hueuni.edu.vn/index.php/hujos-ssh/article/view/6755
Dạy học từ loại ở tiểu học theo Chương trình 2018 - nhìn từ sách giáo khoa
Tạp chí Giáo dục và Xã hội,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phan Thị Hương Giang
Vận dụng mô hình học tập cùng cộng động vào tổ chức hoạt động trải nghiệm phát triển văn hóa đọc cho học sinh tiểu học tại Thừa Thiên Huế
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Quỳnh Nga (Chính), Phan Thị Hương Giang, Nguyễn Minh Thanh Nhàn, Nguyễn Thu Hiền, Trần Văn Nhật
Phát triển vốn thành ngữ và tục ngữ cho học sinh tiểu học theo chủ điểm
Tạp chí Giáo dục và Xã hội,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phan Thị Hương Giang
Thiết kế phiếu đọc sách trong dạy học đọc hiểu văn bản ở tiểu học từ mô hình Nhật kí đọc của Woodman và cộng sự
Tạp chí Giáo dục và Xã hội,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC, Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phan Thị Hương Giang
Thiết kế trò chơi hỗ trợ luyện đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2 trong phân môn Tập đọc
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2019
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phan Thị Hương Giang
Phát triển vốn từ cho học sinh lớp 2 qua hoạt động trải nghiệm
Tạp chí Giáo dục và Xã hội,
2019
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phan Thị Hương Giang
Bồi dưỡng năng lực sử dụng biện pháp nhân hoá cho học sinh tiểu học qua hoạt động trải nghiệm
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2018
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phan Thị Hương Giang
Xây dựng hệ thống bài tập hỗ trợ phát triển vốn thành ngữ, tục ngữ cho học sinh tiểu học
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2017
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phan Thị Hương Giang