DHH2022-03-165

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua mô hình vòng tròn thảo luận văn chương

Lĩnh vực:
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Ngữ văn
Người tham gia: Lê Khánh Tùng

DHH2020-03-134

Ứng dụng Kahoot triển khai E- Learning trong dạy học

Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Vật lý
Người tham gia: Lê Khánh Tùng

DHH2017-13-103

Dạy học làm văn ở Trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện :
Người tham gia: Trần Văn Chung (Chủ nhiệm), Lê Thị Ngọc Anh, Lê Khánh Tùng

CS-DTDHH 2016-03-95

Sử dụng webquest trong dạy học đọc hiểu văn bản

Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện :
Người tham gia: Trần Hữu Phong, Lê Khánh Tùng, Trần Văn Chung, Lê Thị Ngọc Anh (Chủ nhiệm)

DHH2013-03-48

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn

Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện :
Người tham gia: Lê Khánh Tùng (Chủ nhiệm), Lê Thị Ngọc Anh, Trần Văn Chung

CS-DTT.08 -XH -23

Tiếp nhận truyện thần thoại và Cổ tích từ góc nhìn văn hoá.

Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện :
Người tham gia: Lê Khánh Tùng (Chủ nhiệm)