Dữ liệu bài báo khoa học
Vận dụng phương pháp WEBQUEST để hướng dẫn học sinh tìm hiểu di tích lịch sử khi dạy bài lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế
Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn,
2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Hải Lê (Chính), Nguyễn Thành Nhân
Quản lý hoạt động thực tập cuối khóa của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2021
Lĩnh vực: Nghiên cứu ngôn ngữ khác
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Đàm Đức Đạt (Chính), Phan Đình Ngọc Châu, Nguyễn Thành Nhân, Nguyễn Thị Thanh Tâm
How to use STEAM approach to discover Values of Cultural Heritage of Hue Ancient Capital for teaching History in Vietnam’s high schools
Innovation for sustainable education in the changing context), Proceedings the 2nd international conference on innovations in learning instruction and teacher education – ILITE 2,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Trần Thị Hải Lê, Nguyễn Thành Nhân
Đổi mới sử dụng DTLS tại địa phương trong bài nội khoá Lịch sử Việt Nam ở trường THPT tỉnh Thừa Thiên Huế
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Hải Lê (Chính), Nguyễn Thành Nhân
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT (Vận dụng qua phần Lịch sử Việt Nam lớp 11)
Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Hà Nội,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Thành Nhân (Chính), Trần Thị Hải Lê
Đổi mới sử dụng di tích khi dạy bài nội khoá lịch sử địa phương ở trường THPT tỉnh Thừa Thiên Huế,
Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Hà Nội,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Hải Lê (Chính), Nguyễn Thành Nhân
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2017
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Thành Nhân
Sử dung đồ dùng trực quan quy ước tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông,
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2015
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Thành Nhân
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước – Một biện pháp để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy họclịch sử ở trường phổ thông
Kỷ yếu Hội nghị Khoa học Trẻ năm 2015 – Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế,
2015
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Thành Nhân, Phan Thị Như Ý
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước để phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2015
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Thành Nhân, Nguyễn Thị Thùy Ngân
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2015
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Thành Nhân
Sử dụng tranh ảnh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận đại ở trường Trung học phổ thông
2014
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Thành Nhân