Dữ liệu bài báo khoa học
Fostering computational thinking in primary mathematics through unplugged activities: Evidence from a Vietnamese case study (Q2 -Scopus)
Asian Journal for Mathematics Education,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính)
Liên kết: https://journals.sagepub.com/doi/epub/10.1177/27527263261447560
Dạy học thông qua chơi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học trong chủ đề số thập phân lớp 5: Nghiên cứu trường hợp tại trường tiểu học Tân Đông Hiệp, Thành phố Hồ Chí Minh
Tạp chí Khoa học Quản lý giáo dục,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Lê Quốc Trung Hiếu
PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH LỚP 4 QUA TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “SỐ TỰ NHIÊN”
Tạp chí Khoa học Quản lý giáo dục,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Trần Văn Rai
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC PHÂN SỐ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Trần Thị Ngọc
Biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 5 qua dạy học chủ đề hình học trực quan
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Dương Thy Hạ
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3 qua dạy học chủ đề các số trong phạm vi 100000
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Nguyễn Thanh Anh Thư
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ SỐ THẬP PHÂN THEO MÔ HÌNH BLEARNING TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC THỦY BIỀU
Tạp chí Tâm lý - Giáo dục,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI, Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Trương Thị Hồng
THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC SỐ THẬP PHÂN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA CHO HỌC SINH LỚP 5
Tạp chí Quản lý giáo dục,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Nguyễn Thị Thái Hậu
THIẾT KẾ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MẠCH SỐ VÀ PHÉP TÍNH Ở LỚP 2
Tạp chí Quản lý giáo dục,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Lê Thị Mỹ Hạnh
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 trong dạy học chủ đề phân số
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Đinh Hồng Dương
Biện pháp phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 trong dạy học chủ đề phân số
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Trần Thị Ngọc Trâm
Thiết kế công cụ hỗ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh lớp 5 qua hoạt động thực hành và trải nghiệm
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Mạnh Hà (Chính), Lê Thị Minh Hiền
Liên kết: https://vjol.info.vn/index.php/tctbgd/issue/view/8581