Dữ liệu bài báo khoa học

Dữ liệu bài báo khoa học

2354-0753

Mô hình BĐCL bên trong xuất sắc- Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam

Tạp chí Khoa học giáo dục Việt Nam, 2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Tuyết Nhung (Chính)

2354-0753

NGHIÊN CỨU VỀ CÁC CÔNG CỤ BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG BÊN TRONG Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN THẾ GIỚI VÀ KHUYẾN NGHỊ CHO VIỆT NAM

Tạp chí Phát triển giáo dục, 2021
Lĩnh vực: Các vấn đề khoa học giáo dục khác
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Tuyết Nhung

VALIDITY AND RELIABILITY OF META-ASSESSMENT PROCESS: EXPERIENCE FROM U.S.

Kỷ yếu Hội thảo quốc tế, 2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Thị Tuyết Nhung (Chính)

Các phương pháp đánh giá quy trình đảm bảo chất lượng toàn trường đại học theo hướng hiệu quả toàn trường

Tạp chí đảm báo chất lượng Giáo Dục, 2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Thị Tuyết Nhung (A) (Chính)

Tiêu chí đủ giảng viên của KĐCL Hoa Kỳ

Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, 2019
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Tuyết Nhung (A) (Chính)

Các phương pháp ĐBCL đủ số lượng giảng viên biên chế: Phân tích từ các báo cáo KĐCL

Tạp chí ĐBCL trong Giáo dục, 2019
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Thị Tuyết Nhung (A) (Chính)

Cải tiến tiêu chí KĐCL VN theo tiêu chí hiệu quả toàn trường của KĐCL vùng SACSCOC

Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, 2018
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Tuyết Nhung (A) (Chính)