Dữ liệu bài báo khoa học
Faculty engagement in internal quality assurance of academic programs: A literarutre review
Vietnam Journal of Education,
2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung (Chính)
Excellent in Internal quality assurance: An empirical study in United States
Vietnam Journal of Education,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung (Chính)
Quản lý chất lượng theo tiếp cận đầu ra: Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho chính sách giáo dục đại học Việt Nam
Tạp chí khoa học giáo dục,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung (Chính)
Implementation of Quality Enhancement Plan in Vietnam Instutional Accreditation: Perspectives from Vietnamese educators
Hội thảo khoa học quốc gia tại Đại học quốc gia Hà Nội- Viện BĐCL GD,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung (Chính)
NILOA Transparency Framework: Implications for the Publicity of Student Learning Outcomes
ASSESSMENT,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: SCIE
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung (Chính)
Mô hình đảm bảo chất lượng bên trong xuất sắc- Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam
Tạp chí Khoa học giáo dục,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung (A) (Chính)
Outcome Assessment of General Education 21st Century Competency Skills: Close the Loop Efforts in the United States. Vietnam Journal of Education
Tạp chí Giáo dục,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung (A) (Chính)
Mô hình BĐCL bên trong xuất sắc- Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam
Tạp chí Khoa học giáo dục,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung (Chính)
NGHIÊN CỨU VỀ CÁC CÔNG CỤ BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG BÊN TRONG Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN THẾ GIỚI VÀ KHUYẾN NGHỊ CHO VIỆT NAM
Tạp chí Phát triển giáo dục,
2021
Lĩnh vực: Các vấn đề khoa học giáo dục khác
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung
VALIDITY AND RELIABILITY OF META-ASSESSMENT PROCESS: EXPERIENCE FROM U.S.
Kỷ yếu Hội thảo quốc tế,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung (Chính)
KINH NGHIỆM TRIỂN KHAI BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG BÊN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA ĐẠI HỌC HOA KỲ: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT CHO CƠ SỞ GIÁO DỤC VIỆT NAM
Kỷ yếu Hội thảo,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung
Các phương pháp đánh giá quy trình đảm bảo chất lượng toàn trường đại học theo hướng hiệu quả toàn trường
Tạp chí đảm báo chất lượng Giáo Dục,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Tuyết Nhung (A) (Chính)