Dữ liệu bài báo khoa học
Thiết kế sản phẩm học tập số cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học ở học phần Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học
Tạp chí Tâm lý - Giáo dục,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trịnh Văn Sỹ (Chính)
Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học nói và nghe nhằm gia tăng hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 5
Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế Đào tạo giáo viên tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số,,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: Khác
Tác giả:
Trịnh Văn Sỹ (Chính)
Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 5 qua dạy học nói và nghe.
Kỷ yếu Hội thảo KHQG “Thực trạng và giải pháp thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: Khác
Tác giả:
Trịnh Văn Sỹ (Chính)
Vận dụng chiến thuật đọc “2SPE” vào dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3,4,5
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trịnh Văn Sỹ (Chính)
Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ thiết kế và dạy học nhằm gia tăng hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho học sinh tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số
Kỷ yếu Hội nghị Khoa học Xã hội và Ngôn ngữ Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: Khác
Tác giả:
Trịnh Văn Sỹ (Chính)
Vận dụng kĩ thuật đọc tích cực nhằm phát triển kĩ năng đọc theo quy trình cho học sinh THPT - Nghiên cứu và vận dụng vào các môn học xã hội
Kỷ yếu Hội thảo Quốc gia về Khoa học Giáo dục,
2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: Khác
Tác giả:
Trịnh Văn Sỹ (Chính)
Vận dụng kĩ thuật đọc “SQ3R” vào dạy học đọc hiểu nhằm phát triển năng lực cho học sinh
Tạp chí Khoa học giáo dục Việt Nam,
2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trịnh Văn Sỹ (Chính)
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 10 THPT
TNU Journal of Science and Technology (Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên),
2023
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: ACI
Tác giả:
Trịnh Văn Sỹ (Chính)