CS-DT

Phát triển kĩ năng so sánh kích thước cho trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi trong hoạt động hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng

Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Giáo dục Mầm non
Người tham gia: Nguyễn Thùy Nhung