ISBN: 978-604-4994-83-3

Mối quan hệ giữa lòng biết ơn và sức khoẻ tâm thần của thanh thiếu nhiên - Nhìn từ các nghiên cứu thực chứng trên thế giới

Child and Family Wellbeing for A Sustainable Future: Proceedings from The Safe and Sound International Conference. NXB Lao Động, 2024
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Trần Thị Huyền (Chính), Nguyễn Tuấn Vĩnh, Trần Thị Lệ Thu
Liên kết: https://www.safeandsound.world

2354-1075

Các thang đo lòng biết ơn của trẻ mầm non trên thế giới và định hướng phát triển thang đo ở bối cảnh Việt Nam

Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Hà Nội, 2024
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC, KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Thị Nhung (Chính), Nguyễn Tuấn Vĩnh, Bùi Thị Lâm, Nguyễn Hồng Thuận
Liên kết: https://doi.org/10.18173/2354-1075.2024-0091

1859-0098

Kiến tạo hạnh phúc cho trẻ của giáo viên mầm non: Các chiến lược dựa trên thực chứng

Tạp chí Tâm lý học, 2024
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường (Chính), Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh

2451-9588

Smartphone use, nomophobia, and academic achievement in Vietnamese high school students

Computers in Human Behavior Reports, 2024
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Tuan-Vinh Nguyen (Chính), Quynh-Anh Ngoc Nguyen (Chính), Ngoc P.H. Nguyen, Uyen B. Nguyen
Liên kết: https://doi.org/10.1016/j.chbr.2024.100418

ISBN 978-604-489-255-9

Giáo dục giá trị đạo đức cho học sinh lớp 3 ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia “Nâng cao hiệu quả thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân và môn Giáo dục quốc phòng và an ninh trong bối cảnh chuyển đổi số”. NXB Đại học, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Hà Hồng Phúc (Chính), Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính)

2354-0753

Đánh giá kĩ năng thích ứng của trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non ở thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Mộng (Chính), Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính)
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1720

2063-9546

Vietnamese Preschool Teachers’ Views on Technology Use in the Classroom: Benefits, Barriers, and Measures for Improvement

Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció (The Education Sciences | Education – Research – Innovation), 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Viet-Nhi Tran, Phuong Thi Diem Hoang , Hoai Thi Thanh Truong, Van-Canh Doan , Anh-Dung Hoang , Tuan-Vinh Nguyen
Liên kết: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/download/8134/6472/17978

ISBN: 978-604-479-313-9

Nhận thức của giáo viên mầm non về rối loạn bướng bỉnh chống đối ở trẻ dưới 6 tuổi

Kỷ yếu Hội thảo quốc tế về Tâm lý học trường học trường học lần thứ 7: “Thúc đẩy sức khoẻ tâm thần tại trường học”. NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, 2023
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Võ Đắc Bảo Trân (Chính), Nguyễn Tuấn Vĩnh

2734-9098, 2615-9562

Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo theo tiếp cận tìm tòi – khám phá: Điều kiện, các yếu tố hỗ trợ và sự sẵn lòng của giáo viên

TNU Journal of Science and Technology (Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên), 2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: ACI
Tác giả: Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Trần Viết Nhi (Chính), Lê Nguyễn Tú Uyên
Liên kết: http://jst.tnu.edu.vn/jst/article/view/8282

1859-1612

Giáo dục an toàn giao thông cho học sinh lớp 2 ở các trường tiểu học Huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu

Tạp chí Khoa học và Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế, 2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Trường An (Chính), Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính)
Liên kết: http://tckhgd.huce.vn/default.aspx

ISSN 1859 - 0098

Sức khỏe tâm thần của giáo viên mầm non và sức khỏe tâm thần của trẻ mầm non: Hai mặt của một vấn đề - nhìn từ một số nghiên cứu thực chứng trên thế giới

Tạp chí Tâm lý học, 2023
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường (Chính), Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh

ISBN: 978-974-196098-9

Implementing STEAM education in Vietnamese preschools: An analysis of the National Early Childhood curriculum framework

Proceedings of The 9th International Conference on Educational Reform (ICER 2023): Education for Sustainable Development, 2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Viet-Nhi Tran (Chính), Tuan-Vinh Nguyen (Chính), Thi-Lam Bui