Dữ liệu bài báo khoa học
Thích nghi và kiểm định đặc tính tâm trắc của Bảng kiểm kiệt sức Copenhagen trên giáo viên mầm non tại Việt Nam
Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP.Hồ Chí Minh,
2026
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường, Nguyễn Việt Dũng, Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh
Liên kết: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.23.6.5638(2026)
When affective empathy helps or hurts: The moderating role of social support in Vietnamese adolescent well-being.
Child & Youth Care Forum (SSCI, Scopus Q1),
2026
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Cat-Tuong Phuoc Nguyen (Chính), Tuan-Vinh Nguyen
Liên kết: https://doi.org/10.1007/s10566-026-09962-z
Negative Peer Experiences in Adolescents: Development of a New Measure and Relationship With Mental Health Problems
JOURNAL OF INTERPERSONAL VIOLENCE,
2026
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCIE
Tác giả:
Nguyễn Phước Cát Tường (Chính), Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh (Chính), Phan Thị Mai Hương, Trần Thị Tú Anh, Đỗ Thị Lệ Hắng, Nguyễn Thị Phương Hoa, Nguyễn Phúc Lộc
Liên kết: https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/08862605261437093
Đo lường năng lực cảm xúc – xã hội của giáo viên mầm non ở Việt Nam: Thích nghi và kiểm định thang đo MATSEC
Tạp chí Xã hội học và Tâm lý học,
2026
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường, Lê Thị Nhung, Nguyễn Việt Dũng
Các chương trình học tập cảm xúc – xã hội cho trẻ mầm non – Tổng quan các nghiên cứu thực chứng trên thế giới và định hướng cho bối cảnh Việt Nam
Hội thảo Khoa học quốc gia: Xây dựng trường học hạnh phúc - Từ kinh nghiệm thế giới đến thực tiễn tại Việt Nam, NXB Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh,
2025
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường, Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh, Tôn Thất Minh Thông, Trần Thị Tú Anh, Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Thị Quỳnh Anh
Investigating the Relationship Between Nature-Relatedness and Mental Health in Young Vietnamese Adults: A Structural Equation Modelling Approach
Annals of Psychology (Scopus Q4),
2025
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Cat Tuong Phuoc Nguyen (Chính), Tuan-Vinh Nguyen (Chính), Minh-Thong That Ton, Quynh-Anh Ngoc Nguyen
Liên kết: https://doi.org/10.18290/rpsych2025.0006
Giving thanks by giving back: The relationship between gratitude and prosocial behaviour among preschoolers
Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn,
2025
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Le Thi Nhung (Chính), Nguyen Phuoc Cat Tuong (Chính), Nguyen Tuan Vinh (Chính)
Liên kết: https://jos.hueuni.edu.vn/index.php/hujos-ssh/article/view/7757/2240
Thích nghi thang đo chiến lược tạo hạnh phúc cho trẻ của giáo viên mầm non
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh,
2025
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Phước Cát Tường (Chính), Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh
Liên kết: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/4691
Affective empathy, negative emotions, and self-compassion in adolescent emotional problems : a moderated mediation model
International Journal of Emotional Education,
2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Thu-Thao Thi Truong (Chính), Cat-Tuong Phuoc Nguyen, Hong-Van Thi Dinh, Thanh-Binh Nguyen
Liên kết: https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/134311
Self-compassion and life satisfaction in Vietnamese adolescents: the mediating role of emotional and behavioral problems
Mental Health and Social Inclusion,
2024
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Vinh Tuan Nguyen (Chính), Cat Tuong Phuoc Nguyen (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.1108/MHSI-07-2023-0076
Mối quan hệ giữa đồng cảm và sức khoẻ tâm thần: Một góc nhìn tổng quan
Tạp chí Tâm lý học,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học nói chung (bao gồm cả nghiên cứu quan hệ nguời - máy),
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trương Thị Thu Thảo (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường, Đinh Thị Hồng Vân
Liên kết: https://vass.gov.vn/noidung/anpham/Lists/TapChi/View_Detail.aspx?ItemID=60
Kiến tạo hạnh phúc cho trẻ của giáo viên mầm non: Các chiến lược dựa trên thực chứng
Tạp chí Tâm lý học,
2024
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường (Chính), Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh