Kỹ năng sinh hoạt hàng ngày của học sinh khuyết tật trí tuệ ở các trường chuyên biệt miền Trung

Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn, 2015
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phan Minh Tiến, Phạm Thị Quỳnh Ni, Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Thị Quỳnh Anh
Liên kết: https://vjol.info.vn/index.php/DHH/article/view/21390

The effects of students' engagement in reading activities, learning strategies, social economic status and gender on reading achievement (PISA 2009 - Australian sample)

Kỷ yếu Hội nghị Nghiên cứu khoa học cán bộ trẻ các trường Đại học Sư phạm toàn quốc, 2014
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh

Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh THPT thành phố Huế

Kỷ yếu Hội thảo Khoa học toàn quốc Sức khỏe tâm thần trong trường học. NXB Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, 2014
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Phước Cát Tường, Nguyễn Thị Quỳnh Anh

Communication and Socialization of Children with Intellectual Disability in Nguyen Dinh Chieu Special School, Da Nang City, Vietnam

Proceedings of the 6th International Conference on Educational Reform (ICER) 2014: Innovations and Good Practices in Education: Global Perspectives. Hue, Vietnam, 2014
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh, Phan Minh Tiến, Đinh Thị Hồng Vân, Phạm Thị Quỳnh Ni, Nguyễn Tuấn Vĩnh, Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh

Communication and socialisation of children with autism spectrum disorders

Proceeding of the 6th International Conference on Educational Reform (ICER), 2013
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh

EFFECTIVE LANGUAGE AND COMMUNICATION INTERVENTION STRATEGIES FOR NONVERBAL CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS

Kỷ yếu hội nghị khoa học cán bộ trẻ các trường ĐHSP toàn quốc, 2013
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh

Educational planning and assessment for young children with autism spectrum disorders

Proceedings of the 6th International Conference on Educational Reform (ICER), Cambodia, 2013
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh

Mô hình hỗ trợ trẻ khuyết tật tại cộng đồng - Một cách tiếp cận mang tính bền vững

Kỉ yếu Hội thảo khoa học “Giáo dục đặc biệt Việt Nam, kinh nghiệm và triển vọng”, Nhà xuất bản Đại học sư phạm Hà Nội, 2011
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh, Phạm Thị Quỳnh Ni, Mai Thị Thanh Thủy, Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Tuấn Vĩnh

Chẩn đoán trẻ có hội chứng tự kỷ bằng thang đo CARS

Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế Tâm lý học đường lần thứ 2, 2010
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Quỳnh Anh

Kết quả nghiên cứu mối tương quan giữa trí sáng tạo, trí thông minh và kết qủa học tập của học sinh lớp 11 chuyên Văn, trường THPT Quốc Học, Thành phố Huế

Kỷ yếu hội nghị nghiên cứu khoa học sinh viên các trường ĐHSP toàn quốc, 2008
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh

Tương quan giữa trí sáng tạo, trí thông minh và kết quả học tập của học sinh lớp 11 chuyên Văn, trường THPT Quốc Học, Thành phố Huế

Thông báo Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Huế, 2006
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Anh