Bầu không khí tâm lý trường học và sự hài lòng công việc của giáo viên: Một nghiên cứu cắt ngang tại khu vực miền Trung Việt Nam.

Tạp chí Khoa học và Giáo dục, 2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thanh Hùng (Chính), Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Đậu Minh Long, Lê Văn Thăng, Đinh Thị Phương Loan, Đậu Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Việt Dũng
Liên kết: https://tckhgd.dhsphue.edu.vn/index.php/jse/article/view/514

2313-626X

Investigating critical thinking awareness, competencies, and attitudes in high school students and the implications for educational practices

International Journal of Advanced and Applied Sciences, 2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Lê Văn Thăng (Chính)

Quản lý hoạt động tự học ở Trường Trung học cơ sở - Dân tộc nội trú A Lưới, huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế

Tạp chí Khoa học và Giáo dục, 2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Văn Thăng (Chính)

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GIA ĐÌNH TRONG CHĂM SÓC TRẺ Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ BÌNH LONG, TỈNH BÌNH PHƯỚC

Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Văn Thăng (Chính)

Emotional attachment to artificial intelligence and perceived social isolation among university students: An application of Sternberg’s triangular theory of love

Multidisciplinary Science Journal, 2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Lê Văn Thăng (Chính)

THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN HÓC MÔN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Văn Thăng (Chính)

Developing pedagogical students' competency for educating life values in general education

Multidisciplinary Reviews, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Lê Văn Thăng

2354-0753

BƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT MÔ HÌNH ẨN DỤ “TRI THỨC LÀ TIỀN TỆ” TỪ GÓC NHÌN CỦA NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Văn Thăng (Chính), Hà Thị Hương

1595-3982 (Scopus, Q4)

Developing pedagogical students' competency for educating life values in general education

Multidisciplinary Reviews, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Lê Văn Thăng
Liên kết: https://doi.org/10.31893/multirev.2024192

1981-982X

Examining the shift in orderly cultural behavior and cultural cooperative learning behavior among students: A pre- and post-experiment perception analysis

Revista de Gestao Social e Ambiental, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Lê Văn Thăng
Liên kết: https://doi.org/10.24857/rgsa.v18n8-068

2674-1240

The relationships between parental educational practices, pro-aggression beliefs, and aggressive behavior: A cross-sectional study

Multidisciplinary Science Journal, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Lê Văn Thăng (Chính)

2518-0169

Assessing the efficacy of online applications in enhancing classroom teaching: A comprehensive evaluation of execution and effectiveness

Journal of Education and e-Learning Research, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Lê Văn Thăng (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.20448/jeelr.v11i2.5630