2354-0753

Một số biểu hiện căng thẳng, trầm cảm và lo âu của sinh viên: Nghiên cứu tại Đại học Huế

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thế Lợi (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Nguyễn Phương Hồng Ngọc

0020-7411

Smartphone addiction and mental health problems among Vietnamese undergraduate students: the mediating role of sleep quality

International Journal of Mental Health, 2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Nguyễn Phương Hồng Ngọc (Chính), Lê Hoàng Dương, Nguyễn Thế Lợi

ISSN 2354-0753

Giáo dục giá trị văn hóa Huế thông qua hoạt động trải nghiệm: Nghiên cứu thực nghiệm ở học sinh phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC, Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Trần Văn Hiếu (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé

2354-0753

Thực trạng hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh các trường trung học cơ sở tại Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Nguyễn Văn Trường

2354-0753

Thực trạng hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh ở một số trường tiểu học thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Phạm Thị Ly Na

Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục văn hóa truyền thống địa phương cho học sinhởcáctrườngtrunghọccơsởhuyệnIaPa,tỉnhGiaLai

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Võ Trí Hoàn

2354-0753

Thực trạng quản lí hoạt động tư vấn học đường ở các trường trung học cơ sở huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Trần Thị Nghĩa

2354-0753

Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Củ Chi, thành phố Hồ Chí Minh

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Đoàn Văn Thái

2354-0753

Thực trạng hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Khánh Vĩnh, tỉnh Khánh Hòa

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Trần Đăng Vinh

2050-7003, 1758-1184

Academic motivation and academic satisfaction: A moderated mediation model of academic engagement and academic self-efficacy

Journal of Applied Research in Higher Education, 2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé, Nguyễn Thanh Hùng, Nguyễn Thị Hà
Liên kết: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/JARHE-10-2023-0474/full/html?skipTracking=true

2588-1213

Động cơ học tập của sinh viên Đại học Huế

Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn, 2023
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Nguyễn Thanh Hùng, Nguyễn Thị Ngọc Bé, Nguyễn Thị Hà, Phạm Thị Thúy Hằng, Nguyễn Bá Phu
Liên kết: https://jos.hueuni.edu.vn/index.php/hujos-ssh/article/view/7119

2354-0753

Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

Tạp chí Giáo dục, 2023
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Trần Trung Tín