2354-0753

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO: NGHIÊN CỨU TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON Ở THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT, TỈNH LÂM ĐỒNG

Tạp chí Giáo dục, 2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Nguyễn Hoàng Đức Kim

Thực trạng bắt nạt ở học sinh trung học: Một nghiên cứu cắt ngang

Tạp chí Khoa học và Giáo dục, 2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Đậu Minh Long, Nguyễn Thanh Hùng, Hồ Thị Trúc Quỳnh, Phạm Thị Thúy Hằng

1936-1521

Bullying and Depression among Vietnamese Adolescents: Parallel Mediation Through Stress and Anxiety

Journal of Child and Adolescent Trauma, 2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Nguyễn Phương Hồng Ngọc
Liên kết: https://link.springer.com/epdf/10.1007/s40653-025-00734-w?sharing_token=HsM59_78zncHMKX3Gp5OvPe4RwlQNchNByi7wbcMAY4zJ0O_jSBK_fyGYanp9Sz_L0gVbHz0eMfAiID9c1JZyf8ppb6etC45zVfYlxM8fqRuKqIuASg32UfNPeU6o_Hv_2YSyXDLfX8XcEy2ge_lpvDsixmXpPpR-lGkQeIXvFU=

0033-2720

Online Social Support and Life Satisfaction: Chain Mediation of Resilience and Psychological Distress in University Students with Facebook Addiction Risk

PSYCHIATRIC QUARTERLY, 2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCIE
Tác giả: Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé, Phạm Thị Thúy Hằng
Liên kết: https://doi.org/10.1007/s11126-025-10186-y

2366-5963

Cyberbullying and Depression in Vietnamese Adolescents: The Role of Avoidant Coping and Social Support

Journal of Technology in Behavioral Science, 2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Nguyễn Đắc Thanh (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Nguyễn Phương Hồng Ngọc, Nguyễn Thanh Hùng, Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh

0894-9085 / 1573-6563

Procrastination as a Mediator Between Facebook Addiction and Mental Health

Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy, 2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: Khác
Tác giả: Đậu Minh Long (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé, Phạm Thị Thúy Hằng
Liên kết: https://link.springer.com/article/10.1007/s10942-025-00600-6?utm_source=rct_congratemailt&utm_medium=email&utm_campaign=nonoa_20250622&utm_content=10.1007/s10942-025-00600-6#citeas

Nhận thức về rối loạn phổ tự kỉ của giáo viên mầm non tại Thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

Tạp chí Giáo dục, 2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Nguyễn Thị Kim Hoa
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3116/1087

2354-0753

Cảm xúc âm tính của cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỉ: Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Tạp chí Giáo dục, 2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Châu Xuân Công (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính)
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3097

2354-0753

Thực trạng quản lí hoạt động tư vấn học đường ở một số trường trung học phổ thông thành phố Tây Ninh, tỉnh Tây Ninh

Tạp chí Giáo dục, 2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Ngô Hiền Khải (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính)

2354-0753

Thực trạng hoạt động giáo dục phòng ngừa tai nạn thương tích ở một số trường mầm non quận Bình Tân, TP Hồ Chí Minh

Tạp chí Giáo dục, 2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Thanh Thảo (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính)

2354-0753

THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HỌC PHẦN QUÂN SỰ CHUNG TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH - ĐẠI HỌC HUẾ

Tạp chí Giáo dục, 2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Tiến Đồng (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính)

2354-0753

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG NGỪA TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO HỌC SINH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN HÓC MÔN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Đoàn Thuỵ Liên Hương (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính)