Dữ liệu bài báo khoa học
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÌNH THUẬN
Tạp chí Giáo dục,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thế Kiên (Chính), Trương Văn Biên
Principal Leadership and Teacher Professional Development in a Vietnamese High School for Gifted Students: Perspectives into Practice
European Journal of Educational Research,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Ngoc Hai Tran (Chính), Van Xuan Ha, Vinh Anh Le, An Nhu Nguyen, Kien The Pham (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.12973/eu-jer.10.4.1839
Vietnamese Students’ Satisfaction toward Higher Education Service: The Relationship between Education Service Quality and Educational Outcomes
European Journal of Educational Research,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Hong-Van Thi Dinh (Chính), Quynh Anh Thi Nguyen (Chính), Kien The Pham, Tham Nguyen, Nguyễn Thanh Hùng, Mai Huong Phan Thi
Liên kết: https://www.eu-jer.com/volume-10-issue-3-july-2021
Factors Influencing the Students’ Perceptions of the Quality of Education Services at Hue University in Vietnam
International Journal of Educational Sciences,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: ESCI
Tác giả:
Hong-Van Thi Dinh (Chính), Le-Hang Thi Do (Chính), Tham Nguyen, Kien The Pham, Ngoc Hai Tran
Liên kết: http://krepublishers.com/02-Journals/IJES/IJES-32-0-000-21-Web/IJES-32-0-000-21-Contents/IJES-32-0-000-21-Contents.htm
THỰC TRẠNG NĂNG LỰC KHỞI NGHIỆP SÁNG TẠO VÀ NHẬN THỨC VỀ GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM, ĐẠI HỌC HUẾ
Tạp chí Giáo dục,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thế Kiên (Chính)
Thực trạng hạnh phúc trong công việc của đội ngũ viên chức quản lý Đại học Huế
Tạp chí Giáo dục,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thế Kiên (Chính)
THỰC TRẠNG NĂNG LỰC THỰC HIỆN CÔNG VIỆC CỦA ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC QUẢN LÝ ĐẠI HỌC HUẾ
Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thế Kiên
Liên kết: http://jos.hueuni.edu.vn/index.php/HUJOS-SSH/article/view/5901
Students’ Learning Attitudes toward CDIO-Based Business Administration Course Design: An Investigation from two Universities in Central Vietnam
International Journal of Psychosocial Rehabilitation,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Ngoc Hai Tran (Chính), Kien The Pham (Chính), Hung Van Bui, Thanh-Thanh Thi Duong, Nghia Dai Tran
Liên kết: https://www.psychosocial.com/article/PR260977/21926/
Thực trạng hoạt động dạy học ở Trường Trung cấp Phật học tỉnh Tiền Giang
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Xuân Thạnh (Chính), Phạm Thế Kiên (Chính)
Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trung học phổ thông huyện Hướng Hóa, tỉnh Quảng Trị
Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế lần thứ nhất về đổi mới đào tạo giáo viên (Proceedings of 1st internatinal conference on innovation of teacher education),
2019
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thế Kiên, Trần Xuân Dũng
Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học tại tỉnh Quảng Trị đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Tạp chí Giáo dục,
2019
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Thị Hương (Chính), Phạm Thế Kiên, Nguyễn Xuân Hiếu
Liên kết: https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn/vi/news/Tin-tuc-su-kien/moi-quy-doc-gia-don-doc-so-463-ki-i-thang-10-2019-472.html
Thực trạng kỹ năng sống của học sinh tiểu học tỉnh Quảng Trị
Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn,
2019
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Thị Hương (Chính), Phạm Thế Kiên, Đinh Thị Hồng Vân, Phan Hữu Huyện, Nguyễn Xuân Hiếu, Hoàng Kim Toản
Liên kết: http://jos.hueuni.edu.vn/index.php/HUJOS-SSH/article/view/5369