Dữ liệu bài báo khoa học
Thực trạng hứng thú học tập môn hóa học của học sinh phổ thông và tiềm năng của một số biện pháp dạy học theo định hướng hóa học xanh
TNU Journal of Science and Technology (Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên),
2026
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: ACI
Tác giả:
Nguyễn Thị Thùy Trang (Chính), Đặng Thị Thuận An
Liên kết: https://doi.org/10.34238/tnu-jst.14505
From Theory to Practice: A Framework for High School Scientific Research Competence
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: Khác
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An (Chính), Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Mậu Đức, Ngô Thị Ngọc Sương
Augmented Reality to Enhance Chemistry Learning Outcomes in Vietnamese Lower Secondary Schools: A Quasi-Experimental Study on Acid-Base–pH–Oxide–Salt Topics
European Journal of Educational Research,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An (Chính), Pham Ngoc Son (Chính), Vu Thi Thu Hoai, Hoai Minh Thai, Van Tiem Chu, Manh Hung Nguyen
Liên kết: http://www.eu-jer.com/
ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ THỰC TẾ ẢO TĂNG CƯỜNG (AR) TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG “LIÊN KẾT HOÁ HỌC” NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC HOÁ HỌC
Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Hà Nội,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An, Phạm Ngọc Sơn (Chính), Vũ Thị Thu Hoài (Chính), Phạm Hồng Bắc
Liên kết: http://hnuejs.edu.vn/es
USING VIRTUAL EXPERIMENTS IN TEACHING THE TOPIC OF "ACID-BASE-PH-OXIDE-SALT" IN GRADE 8 NATURAL SCIENCE TO ENHANCE STUDENT LEARNING OUTCOMES
Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Hà Nội,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An, Pham Ngoc Son (Chính), Vu Thi Thu Hoai (Chính), Chu Van Tiem, Vo Van Duyen Em, Thai Hoai Minh, Nguyen Manh Hung, Trang Quang Vinh, Phung Nhat Linh
Liên kết: http://hnuejs.edu.vn/es
An Investigation into whether Applying Augmented Reality (AR) in Teaching Chemistry Enhances Chemical Cognitive Ability
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research,
2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Dang Thi Thuan An, Vu Thi Thu Hoai (Chính), Pham Ngoc Son (Chính), Nguyen Viet Anh
Organizing activities for students of chemistry pedagogy to research according to the CDIO approach in Vietnam
Journal of Education and e-Learning Research,
2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An, Cao Cu Giac (Chính), Nguyen Mau Duc (Chính), Le Thi Thu Hiep, Ly Huy Hoang
Applying Technical Science Process in Teaching STEM Topics under Model School with Production Practice and Social Life in Vietnam
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research,
2023
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An (Chính), Nguyen Mau Duc (Chính), Huynh Van Son, Pham Ngoc Son
Liên kết: https://ijlter.org/index.php/ijlter/article/view/8852/pdf
Xây dựng và sử dụng bài tập phân hóa nhằm phát hiện học sinh giỏi hóa học lớp 10 trung học phố thông
Tạp chí Giáo dục,
2023
Lĩnh vực: Khoa học hoá học khác
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An (Chính), Nguyễn Thị Phương Linh
Design and using chemistry experiments to develop problem solveing capacity for grade 10 students in Vietnam high school
Proceedings of the 9th International Conference on Educational Reform (ICER 2023),
2023
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: Khác
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An (Chính), Nguyễn Thị Hương Giang, Lê Thị Phượng
Xây dựng và sử dụng bài tập phân hóa nhằm phát hiện học sinh giỏi Hóa học lớp 10 Trung học phổ thông
Tạp chí Giáo dục,
2023
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An (Chính), Nguyễn Thị Phương Linh, Nguyễn Thị Hồng Mơ, Phạm Thị Tuyết
Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh trong dạy học môn Hóa học trung học phổ thông
Tạp chí Giáo dục,
2023
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An (Chính), Lê Quốc Thắng, Nguyễn Sỹ Cường, Đặng Quang Tiến