Dữ liệu bài báo khoa học

Dữ liệu bài báo khoa học

ISSN 2354 0753

Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần Sinh thái học-Sinh học 12

Tạp chí Giáo dục, 2020
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Phương, Đặng Thị Dạ Thủy (Chính)

Tích hợp giáo dục MT thông qua tổ chức HĐTN trong dạy học STH-THPT

Kỷ yếu Hội Thảo Quốc gai lần thứ nhất "Lí luận và phương pháp dạy học Sinh học", 2019
Lĩnh vực: Các vấn đề khoa học giáo dục khác
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Phương (Chính)

Vận dụng đặc trưng của Sơ đồ tư duy trong tổ chức dạy học Sinh học ở trung học phổ thông

Kỷ yếu Hội Thảo Nghiên cứu và Giảng dạy Sinh học, 2017
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Phương (Chính)

Tổ chức học sinh lập Sơ đồ tư duy để phát triển các khái niệm Sinh học cơ thể thông qua sử dụng câu hỏi cốt lõi.

Báo cáo Khoa học về Nghiên cứu và giảng dạy Sinh học ở Việt Nam – Hội nghi Khoa học Quốc gia lần thứ hai, Đà Nẵng, 20/5/2016, NXB ĐHQG Hà Nội., 2016
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Phương (Chính)

Vận dụng Sơ đồ tư duy để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học lớp 11.

Tạp chí Thiết bị Giáo duc, 2015
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Phương

Tổ chức học sinh lập Sơ đồ tư duy để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11.

Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 2015
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Phương (Chính)

Vận dụng Sơ đồ tư duy để phát triển khái niệm trong dạy học Sinh học lớp 11

Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 2014
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Phương (Chính)

Đặc trưng của Sơ đồ tư duy và sự vận dụng trong dạy học môn Sinh học ở phổ thông

Tạp chí Giáo dục, 2012
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Phương (Chính)

Lựa chọn phương pháp dạy học để rèn luyện các kỹ năng cơ bản cho sinh viên trong giảng dạy học phần Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên

Tạp chí Khoa học giáo dục, ĐH Huế- ĐHSP, ISSN 1859-1612., 2011
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Phương (Chính)