Dữ liệu bài báo khoa học
Năng lực tri nhận nghĩa thán từ nguyên dạng của người sử dụng tiếng Anh như một ngoại ngữ thông qua chuyển ngữ
Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn,
2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
Đánh giá cấp độ phát triển tri năng ngữ dụng của người học tiếng Anh như một ngoại ngữ thông qua khả năng nhận biết và lý giải vi phạm ngữ dụng
Tạp chí Ngôn ngữ,
2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
Strategies employed by the Vietnamese to respond to compliments and the influence of compliment receivers' perception of the compliment on their responses
International Journal of Linguistics,
2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
Linguistic and cultural constraints in Vietnamese General Practitioners’ act of initiating clinical information-seeking process in first encounters with outpatients - SCOPUS Q2
Theory and Practice in Language Studies,
2014
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
Liên kết: https://www.academypublication.com/issues/past/tpls/vol04/06/04.pdf
How do the Vietnamese lose face? Understanding the concept of face through self-reported, face loss incidents
International Journal of Language and Linguistics,
2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
Nghiên cứu giảng dạy ngoại ngữ 20 năm qua: Xu hướng và đề xuất
Kỷ yếu Hội nghị "Hoạt động khoa học và công nghệ phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội", Đại học Huế, 5/2014,
2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
Nhìn lại 10 năm ứng dụng ngôn ngữ học tri nhận vào giảng dạy ngoại ngữ
Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống,
2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
Communicating with Vietnamese in intercultural workplace contexts
Third Macao International Forum,
2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
Hình thái và chức năng hành vi chuyển mã của giáo viên tiếng Anh bậc tiểu học trong mối tương quan với ngữ năng
Tạp chí Ngôn ngữ,
2013
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
Năng lực tri nhận nghĩa và chức năng của thán từ nguyên dạng trong tiếng Anh của người học tiếng Anh như một ngoại ngữ: Tiếp cận từ góc độ diễn giải hoàn ngôn
Tạp chí Ngôn ngữ,
2013
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
Obstacles to primary school teachers' implementation of methodological innovations to teach English to young learners
Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn,
2013
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung
In-service primary English teachers' perceptions and practice of teaching English to young learners: The initial impact of professional development policy.
Proceeding of 2013 TESOL International Conference – Innovations in English language teaching and research. 16/11/2013, Victoria University, New Zealand,
2013
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Phạm Thị Hồng Nhung (Chính), Nguyễn Vũ Quỳnh Như