Dữ liệu bài báo khoa học

Dữ liệu bài báo khoa học

2588-1213

Năng lực tri nhận nghĩa thán từ nguyên dạng của người sử dụng tiếng Anh như một ngoại ngữ thông qua chuyển ngữ

Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn, 2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung

How do the Vietnamese lose face? Understanding the concept of face through self-reported, face loss incidents

International Journal of Language and Linguistics, 2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung

Nghiên cứu giảng dạy ngoại ngữ 20 năm qua: Xu hướng và đề xuất

Kỷ yếu Hội nghị "Hoạt động khoa học và công nghệ phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội", Đại học Huế, 5/2014, 2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung

0868-3409

Nhìn lại 10 năm ứng dụng ngôn ngữ học tri nhận vào giảng dạy ngoại ngữ

Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống, 2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung

Communicating with Vietnamese in intercultural workplace contexts

Third Macao International Forum, 2014
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung

2615-9678

Obstacles to primary school teachers' implementation of methodological innovations to teach English to young learners

Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn, 2013
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung

In-service primary English teachers' perceptions and practice of teaching English to young learners: The initial impact of professional development policy.

Proceeding of 2013 TESOL International Conference – Innovations in English language teaching and research. 16/11/2013, Victoria University, New Zealand, 2013
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung (Chính), Nguyễn Vũ Quỳnh Như