Dữ liệu bài báo khoa học
Factors influencing problem-solving competence in STEM education: Gender-based insights from high school students in Quang Tri province
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Liên kết: https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1969
Quy trình xây dựng câu hỏi đánh giá năng lực Vật lí trong dạy học “Mô tả chuyển động” Vật lí 10 theo cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông từ năm 2025
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Quy trình và công cụ đánh giá năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học dự án “Động lực học” Vật lí 10
Tạp chí Giáo dục,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Đề xuất quy trình ứng dụng Desmos trong dạy học chủ đề “Dao động” (Vật lí 11) theo hướng phát triển năng lực nhận thức vật lí của học sinh
Tạp chí Giáo dục,
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Thực trạng nhận thức và nhu cầu sử dụng video kèm câu hỏi tương tác trong môn Khoa học tự nhiên
Tạp chí Giáo dục,
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Enhancing Astronomy Skills: The Role of Mobile Augmented Reality in Vietnamese Middle Schools
International Journal of Interactive Mobile Technologies,
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Sử dụng Quizalize hỗ trợ đánh giá thường xuyên trong dạy học “Công, năng lượng, công suất”(Vật lí 10)
Tạp chí Giáo dục,
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Một số biện pháp sử dụng bài tập thực tế trong dạy học vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Tổ chức đánh giá định kì thông qua dự án học tập: Nghiên cứu trường hợp trong dạy học Vật lí 10
TNU Journal of Science and Technology (Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên),
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: ACI
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Liên kết: http://jst.tnu.edu.vn/jst/article/view/9214/pdf
Đề xuất quy trình triển khai thực tế tăng cường trong dạy học “Điện học. Điện từ học" Vật lí 11 thông qua sử dụng học liệu số Mozaik 3D
TNU Journal of Science and Technology (Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên),
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: ACI
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Liên kết: http://jst.tnu.edu.vn/jst/article/view/9206/pdf
Đề xuất quy trình sử dụng công nghệ thực tế tăng cường (AR) trong dạy học chủ đề “Trái Đất và bầu trời" (Khoa học tự nhiên 6)
Tạp chí Giáo dục,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1116/661
Biện pháp sử dụng thực tế tăng cường trong dạy học Khoa học tự nhiên
Tạp chí Giáo chức Việt Nam,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)