Dữ liệu bài báo khoa học

Dữ liệu bài báo khoa học

Một số biện pháp sử dụng hồ sơ học tập điện tử trong dạy học ở trường phổ thông

Tạp chí Giáo dục và Xã hội, 2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)

Sử dụng phòng thí nghiệm ảo trong dạy học Vật lí: trường hợp dạy học chương “Chất khí" (Vật lí 10)

Tạp chí Giáo dục, 2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)

Designing of Optics Experiment for Visually Impared Students in Physics Learning

Review of International Geographical Education Online, 2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)

Ứng dụng Socrative đánh giá thường xuyên trong dạy học Vật lí

Tạp chí Khoa học giáo dục Việt Nam, 2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)

Đánh giá năng lực vật lí của học sinh thông qua sản phẩm học tập trong dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể" vật lí 10

Kỷ yếu Hội thảo khoa học giảng dạy Vật lý toàn quốc lần thứ 5, 2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Trần Thị Ngọc Ánh

Đề xuất quy trình sử dụng bảng KLEWS trong dạy học Vật lí

Tạp chí Giáo dục, 2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)

Nghiên cứu sử dụng Kahoot trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông

Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn, 2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Liên kết: https://jos.hueuni.edu.vn/index.php/hujos-ssh/article/view/6225/1335

Vận dụng giáo dục Stem trong dạy học môn công nghệ cấp trung học phổ thông theo định hướng công nghiệp

Kỷ yếu hội thảo khoa học: Đào tạo giáo viên công nghệ đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018, 2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Quách Nguyễn Bảo Nguyên (Chính), Trương Minh Chính, Trần Thị Ngọc Ánh, Lê Thị Cẩm Tú, Nguyễn Văn Ton

2354-0753

Đề xuất một số biện pháp sử dụng ứng dụng Kahoot triển khai M-learning trong dạy học Vật lí

Tạp chí Giáo dục, 2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)