Dữ liệu bài báo khoa học

Dữ liệu bài báo khoa học

1798-4769

A survey study on academic vocabulary learning strategies by EFL university students

Journal of Language Teaching and Research, 2018
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Lê Phạm Hoài Hương (Chính)

1738-1460

An Academic Word List for English Language Teaching

Asian EFL Journal, 2018
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Lê Phạm Hoài Hương (Chính)
Liên kết: https://www.elejournals.com/1750/asian-efl-journal/the-asian-efl-journal-quarterly-volume-20-issue-9-2-september-2018/

2525-2674

Academic English vocabulary learning strategies: Reflections by university students

Tạp chí khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, 2018
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC, Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Phạm Hoài Hương (Chính)
Liên kết: http://www.vjol.info/index.php/nnvh/issue/current

The postmethod pedagogy in ELT

2018
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Lê Phạm Hoài Hương (Chính)

Students’ strategies in learning English specialized vocabulary

Tạp chí Khoa học và Giáo dục, 2017
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Phạm Hoài Hương (Chính)

1738-1460

Evaluating In-Service Training of Primary English Teachers: A Case Study in Central Vietnam

Asian EFL Journal, 2016
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Lê Phạm Hoài Hương (Chính)
Liên kết: https://www.researchgate.net/publication/302588641

Định dạng đề thi năng lực tiếng Anh dành cho học sinh THCS

Kỷ yếu hội thảo quốc tế Ngôn ngữ học, Đà Nẵng, 2015
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Hoàng Tịnh Bảo, Lê Phạm Hoài Hương, Trần Thị Thu Sương

Thuyết Thông Minh Ngôn Ngữ Với Việc Dạy-Học Từ Vựng Tiếng Anh

Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống, 2014
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Thị Tuyết Hạnh, Lê Phạm Hoài Hương

Tương tác trong lớp học ngoại ngữ theo quan điểm của thuyết văn hóa-xã hội.

Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống, 2014
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Phạm Hoài Hương, Trần Thị Thanh Thương

Teacher Feedback on High School Students’ Writing

Conference on English Language Testing and Assessment for School-aged learners. Hue University-College of Foreign Languages, 2014
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Lê Anh Đông, Lê Phạm Hoài Hương